目前分類:「我的我」的相關文章
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2016092023:40
將晚的微風中, 等著排戲的桐下課, 看著學生都已散去的學校天空, 國中生的國中生活在混亂忙碌中, 一路滾進了第二年.
桐上國中後, 我就很少書寫關於她學校的生活, 一方面是因為孩子對自我意識的重視, 不見得喜歡自己的生活被放在公開場域; 此外, 我也覺得孩子已經成長到她的日常不需要成為媽媽的生活日誌. 因此還有朋友笑說, 在我的動態中, 兩位主子出現的頻率比小孩高很多. (事實證明, 兩位主子對於日常被公開這件事的態度隨和很多……)
因為小學唸...
2015092712:33
桐說起教師節, 班導請班上學生們共同寫卡片送給每一位科任老師.
桐說: 為什麼要教師節就一定要寫卡片給老師呢
我說: 因為老師平時對你們付出許多的關心與精力, 所以讓學生們在教師節這時候, 用卡片表達敬意跟謝意. 這是一種心意的傳遞啊
桐說: 可是才開學四週, 不是每一位老師我都對他有認識跟感覺, 還有幾位老師, 我根本沒有上過他的課, 要怎麼會有敬意跟謝意, 這樣也要寫卡片?
我說: 這是班導怕有些老師有收到卡片, 有些老師沒收到會難過, 所以還...
2015081900:15
陪著少女桐去看了”我的少女時代”, 有朋友問起我覺得好不好看; 其實, 整個故事說起來十分簡單(話說, 哪一部電影的故事總結起來不是幾句話就可說清, 能不能讓電影好看憑藉的便是功力了), 說的是那看似簡單, 但對正在度過那段時期的少年少女們絕不簡單的青春. 對我這早己走遠的人, 看的是當時曾有的心情與熱血.
青春啊, 是得要每個人切切實實走過一遭, 才能體會的過程. 正如同在青春時期的愛戀, 也是沒有任何地圖指南可導航. 那時的我們, 除了期待王子, 有時也期...
2015052414:01
近日讀物, 好友推薦的書, 不似有些教養書高分貝的說著自己的教育理念, 或是或是大聲疾呼, 指手畫腳的責備讀者的教養方式, 這本書裡輕輕地說著不同家庭中, 不那麼陽光, 不那麼美好的, 也沒有大和解結局的實際人生. 不激昂的筆下, 透著淡淡的憂傷, 和一些無能為力的惆悵, 描繪出以愛為名, 相互綑綁的無奈. 讀完後的感覺與其說這本書說的是教養, 更該說它是自我心理治療. 在生命中, 所有的曾經經過都留下深深淺淺的痕跡, 有甜蜜美好, 自也少不了傷心痛苦. 這一些曾經, 有一些我們知道了, 了解了, 卻不見得過去了; 還有一些, 是被我們留藏在一些自己都忘記的角落, 可卻仍然深深的影響這我們現在的生活. 也許我們會理智的告訴自己與旁人, 我們已經長大, 過去的...
2015020321:42
不相信比相信容易, 因為相信, 有可能信任被辜負而受傷; 因為相信, 所以在被質疑時, 必須努力去捍衛自己所相信的; 因為相信, 我們需要面對內心對自己相信的不斷挑戰與確認. 相信, 需要那麼多的力氣去堅持, 所以, 人們常常選擇不相信. 不相信, 就不會有機會受傷; 不相信, 就可以大聲質疑別人的想法, 說法, 做法; 不相信, 彷彿就可以代表自己夠世故, 不會被欺瞞.
可是, 真的可以不需要相信嗎? 如果這樣, 我們就不會被孩子們相信的眼神而感動, 也不會依賴寵物們信賴的眼睛. ...
2015010700:56
網路上看到一個笑話, 是這樣說的:
不是很冷的初冬下午, 放學時的小學校門, 一個小男生看到班上一個小女生站在校門口, 穿著厚厚的羽絨衣, 小男生走過去打了招呼, 然後忍不住地問說: 現在有太陽耶, 妳有這麼冷哦! 只見小女生幽幽的望著天空, 對小男生說: 有一種冷, 叫妳爸媽覺得妳冷……
這笑話乍聽讓人不禁莞爾, 但再一深想, 忍不住便要自我檢討起來, 自己是不是也常陷在這種覺得別人冷的狀態...
2014120318:31
在戲劇或小說裡, 主角們如果做出一些在實際生活中不一定都能得到認可的事, 常常都是有他們特殊的道理或是不得已的理由; 而觀眾或是讀者, 似乎也很容易被說服, 反而對主角們覺得同情或是疼惜. 只是同樣的事, 若是由一個比較負面或是不討喜的角色做出來, 觀眾或讀者的觀感, 往往也跟著不同.
若是一個在大眾原本認知中負面的角色, 從不同角度切入, 呈現出他的悲哀與不得已時, 這時觀眾會因著反派角色的人性化, 反而對這個角色生出不同先前的觀感.
故事裡的角色, 如果只以二度空間來...