教育改革一變再變, 教育模式選項變多, 各種教養觀念文章書籍滿溢, 現在的爸媽追趕著這些資訊, 或著說被這些資訊追趕得無所適從, 而聽得越多, 越容易陷入一種莫名的恐慌中, 害怕自己做的不夠, 讓孩子跟不上整個潮流趨勢, 怕自己做的太多, 讓孩子失去自主能力. 怕督促太過, 造成孩子壓力過大; 怕自己太過放任, 讓孩子如野馬脫韁. 這些掙扎往返, 常讓父母陷入進退失據, 莫名恐慌的境界.
其實, 一個孩子一種個性, 一個家庭一種模式, 沒有哪一種價值觀跟相處方式可以完全套用. 孩子才是他們自己人生的領航者, 父母除了在航行之初, 帶著孩子了解這艘船的基本功能, 學習如何認方位, 知道這茫茫海上可能會出現哪些自然海象與時隱時現的各種怪獸外; 其餘的, 便只能讓孩子自行定位前進了.
所以爸媽們要思考的, 不是五花八門的各種教育寶典內容, 而是該先明確的知道自己的最基本期望是甚麼, 而這期望是希望孩子能真正走出自己的路, 還是只是為了實現自己未曾成真的想法, 又或者只是因為害怕成為不一樣的黑羊, 所以跟著群眾的預期走. 就如同我們教導孩子要思考自己要的是甚麼一樣, 父母也該認真思考自己要的是甚麼. 每個人都走在自己的人生上, 我們連自己的未來都無法預測, 又如何能為孩子預測未來; 所以請不要用現在的眼光去為孩子的未來做選擇. 至於如果孩子選擇的路曲折了些, 那又何妨, 人生路漫漫, 誰說選錯了就不能更改.
曾有人對我說, 為何很多的教養文章都是說著先前可能表現不如何, 但後來證明其實孩子還是成為某種成功典範的例子; 我笑著回說: “因為一路平凡的例子可能不具說服力, 大家會認為不足以成為參考”. 但, 平凡就真的不好嗎? 甚麼叫平凡呢? 如果孩子認認真真的只想做個跟大家一樣的人, 爸媽是否也能認認真真看待並接受孩子的選擇呢? 又或者孩子希望做一些父母想法認知以外的事 (也許變成國際志工; 也許到南極做極地實驗…..), 我們是不是能欣然放手呢? 就像先前說的, 孩子的人生是他自己的, 父母要練習的該是強壯的神經與鎮定的微笑, 以及接受的雅量.
我…..一個女兒的媽媽……努力練習中…..雖然有時還是會斷線……
