同理心與智齒

同理心跟智齒一樣，都不是與生俱來，而是在成長後才出現。有時因著使用頻率不高，讓人忘了它的存在，或是覺得非必要且無用而直接拔除，甚而是因著生長狀況不佳而造成生活不適，為此惱怒不已。

每個孩子都如小獸，從出生開始學著求生，呼吸、進食、爬行、行走，進而學著成為一個什麼樣的人。正如所有的小獸是跟著身旁的成年動物學習生存之必須，孩子也一直在與生活還有世界磨合，身為大人的我們，也都是從小獸而來。在學習生存的過程中，所有與生存無關的事，都不會來自於本能，必須依靠的是周遭比自己年長者的行為、思考、表現，提供可供模仿的示範，據此發展出自我的行為模式。

同理心需要學習模仿，然後才能體會感受，身為大人的我們，也許已忽視、拔除或覺得它無用已久，但正如智齒，無論它存在的意義是什麼，可我們是清楚的知道它的存在。作為成年動物，我們都有責任要讓小獸們在成長的過程中，看到並體會同理心的存在，並由此讓這一項非本能卻必要的能力，在他們的生命中紮根生長。